赵力，女，副教授，硕士研究生导师。1999年9月考入兰州大学物理科学与技术学院攻读本科，2003年获得学士学位。自2003年9月在兰州大学理论物理专业硕博连读，师从段一士教授。2008年7月起留校任教，2011年12月被聘为副教授。研究方向为额外维和膜世界中物质场的局域化、玻色星的数值计算。在Phys.Rev.D, Euro.Phys. J. C等SCI期刊发表论文30余篇。分别于2012年和2018年赴美国亚利桑那州立大学和中国科技大学做访问学者。现已完成国家自然科学青年基金1项，参与完成国家自然科学青年基金3项、参与科技部重点研发计划项目1项。目前主讲本科生课程《电磁学基础II》和研究生课程《规范场理论》、《高等量子力学》。

					

						1. 额外维与膜世界理论

2. 玻色星的数值计算


 

					

						《粒子物理》      （仅2008年）

《电磁学基础II》 （2010年至今）

《规范场理论》   （2017年至今）

《高等量子力学》（2023年至今）

指导研究生：目前共有2位研究生正在攻读硕士学位。
					

						近期发表的代表性论文：


1. Yun-Zhi Du, Li Zhao, Yi Zhong, Chun-E Fu, Heng Guo, Resonances of Kalb-Ramond field on symmetric and asymmetric thick branes, Phys. Rev. D 88, 024009 (2013). 

2. Qun-Ying Xie, Jie Yang, Li Zhao, Resonance Mass Spectra of Gravity and Fermion on Bloch Branes, Phys. Rev. D 88, 105014 (2013).
 
3. Qi-Ming Fu, Li Zhao, Ke Yang, Bao-Min Gu, Yu-Xiao Liu, Stability and (quasi-)localization of gravitational fluctuations in Eddington-Inspired Born-Infeld brane system, Phys. Rev. D 90, 104007 (2014).

4. Qi-Ming Fu, Li Zhao, Yu-Xiao Liu, Hybrid metric-Palatini brane system, Phys. Rev. D 94, 024020 (2016).

5. Tao-Tao Sui, Li Zhao, Yu-Peng Zhang, Qun-Ying Xie,  Localization of Vector Field on Pure Geometrical Thick Brane, Eur. Phys. J. C 77, 411 (2017) .

6. Zheng-Quan Cui, Yu-Xiao Liu, Bao-Min Gu, Li Zhao, Linear Stability of f(R,φ,X) Thick Branes: Tensor Perturbations, JHEP 11,  083 (2018). 

7. Zheng-Quan Cui, Zi-Chao Lin, Jun-Jie Wan, Yu-Xiao Liu, Li Zhao, Tensor Perturbations and Thick Branes in Higher-dimensional f(R) Gravity, JHEP 12,  130 (2020). 

8. Zi-Qi Chen, Chun-E Fu, Chen  Yang， Li Zhao, Q-form field on a p-brane with codimension two,  Symmetry 15, 1819 (2023).

9.  Shi -Xian Sun, Li Zhao and Yong-Qiang Wang, Chains of mini-boson stars,  JHEP  08, 152 (2023).


					

						主持项目：

国家自然科学基金青年基金 （2010-2012）

项目名称： 凝聚态系统中的拓扑缺陷和膜世界上物质场的局域化

项目编号： No. 10905027

经费来源： 国家自然科学基金委




正在参与的项目：

国家重点研发计划“引力波探测”重点专项“面向空间引力波探测的模板库和信号识别技术”项目（2021-2026）



 

					

						教学比赛奖励：1.甘肃省高等教育杯大学物理竞赛二等奖
                         
                        2.全国电磁学课堂教学竞赛三等奖